Wij

Leerlingen, ouders, docenten en andere betrokkenen

constateren dat:

• Het huidige onderwijssysteem faalt wat hoogbegaafdheid betreft voornamelijk door een structureel gebrek aan middelen en expertise. Er moet een einde komen aan deze loterij waarbij het welzijn afhangt van een interesse in hoogbegaafdheid van een docent of de financiële situatie van de ouders.
• De politiek moet haar verantwoordelijkheid nemen en deze ongelijkheid wegnemen door erkenning, herkenning en financiering.

en verzoeken

• Verplichte scholing over hoogbegaafdheid op iedere lerarenopleiding.
• Erkenning van hoogbegaafdheid als mogelijke oorzaak van ontwikkelings- en psychische schade.
• Onderzoek naar hoogbegaafdheid toegankelijker maken voor potentiële hoogbegaafden.
• verplichte signalering van relatieve onderpresteerders.
• Flexibele onderwijstijd voor hoogbegaafde leerlingen.
• Geoormerkte structurele financiering voor passend onderwijs.